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Extraits Musicaux

 

 

 

 

 

 

Créations de chansons

(6 – 12 ans)

Cet atelier s'intègre bien dans la période ou les enfants partent à la recherche du vocabulaire, ils construisent leurs propres phrases et leurs donnent une consonnance et une rythmique.

La chanson devient pour eux l'occasion de mettre en pratique leur connaissance, leur curiosité, leur imagination, et leur désir de créer, par le biais d'un instrument simple et accessible, la voix.

 

Cet instrument devient alors un compagnon de jeu. La réalisation de chansons permet aux enfants de découvrir les règles élémentaires de la musique, tout en préservant leur plaisir de s'exprimer en groupe et de manière spontanée.

Jauge : 10 enfants maxi

Durée : ¾ h à 60 min

Intervenant : 1

Support instrumental : guitare

Réalisation d'un CD en fin d'atelier

Enregistrement possible en studio professionnel suivant projet  

Suivant un programme pédagogique conforme aux exigences des instructions officielles en vigueur, en matière d'éducation artistique.

 

 



 

Ateliers  scolaires

 

Bandes Sonores et CD chansons scolaires :

2007 : Réalisation bande son du film "Le voyage de l'ours" école maternelle de St Maurice en Trièves

2006 : Réalisation bande son du film "L'épine magique" écoles maternelles de Mens

2005 : Réalisation du CD "Le chant des villes" école primaire de Mens

2004 : Réalisation sonore du film d'animation "Cerise" école maternelle St Maurice/Trièves en classe

1995 : Réalisation d'une cassette Chant-Sons "Bulo-Dingo" (écoles Monestier du Percy, Clelles, Lalley)

1991 : Réalisation d'une cassette Chant-Sons "Mr Bigoudi" (école Les Bastions, La Mure 38)

1993 : Création d'une bande-son 45mn pour le spectacle "Les Enfants de Délaman"

           Centre de loisirs Nelson Mandela (Roussillon 38)

Atelier Comptines

(3-5 ans)

Une série de « comptines ré-harmonisées » est proposée (Frère Jacques, La claire fontaine, Meunier tu dors, La maman des poissons, Pêche pomme poire, Les p'tits bateaux, Sur le pont d'Avignon etc.) sur des airs totalement nouveaux et proches de mélodies actuelles.
Les enfants connaissant les paroles ou les ayant déjà entendues par le biais de la tradition orale, sont plus disponibles pour se consacrer au chant, à l’harmonie, au tempo, au placement et au développement de la voix.

De petites gestuelles pourront facilement s’adapter et donner à cet exercice un côté particulièrement ludique.

Jauge : 10 enfants maxi.

Durée : de 30 mn à 45 mn

Intervenant : 1

 

Suivant un programme pédagogique conforme aux exigences des instructions officielles en vigueur, en matière d'éducation artistique.

Agréments D.R.A.C, Jeunesse et Sports, Formation pour adultes.

 

 

Chapeau-Percé 2009